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【英语总结】SB学习进入误区  

2014-07-27 08:55:16|  分类: 英语月结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 上一篇英语总结,【着迷英语900】句中,就写到自己学习英语的问题,自己还进行了反思,认为理解和反思的听深刻的,但是这次的英语解惑活动,才让我感觉,原来自己的反思其实都是错的。【着迷英语900句】中,有一部分不知道在说什么,但是听懂的那些,反应不过来的就过去了,能反应过来的本质上自己的脑海中是翻译成汉语理解的。而不是融入到那个环境中,去理解的图像和动作。如果没有这次的解惑活动的话,我的英语学习真的要在迷途中越陷越深了。

 

通过这次活动认识的不足:

1.       SB文档的理解不深刻

SB文档篇幅长,看完后留下的印象不够深刻,最主要的原因看的遍数比较少

2.       摆脱不了中间媒介---汉语

SBShort Brain ,精髓是要短路到汉语,但是长期的以前方式的英语学习,脑海中不自主的反映出,汉语这个中间的媒介,英语思维的建立受到了威胁。

3.       成人思维过多的干涉

当听不懂的时候,对SB文档进行了极端的认识,因为SB文档中提到过无效输入,就自己下定义为无效输入,感觉没有效果,产生厌烦心理。总是从成人的角度去替新生儿考虑问题,这就影响了英语学习的兴趣和效果

4.       急功近利

听得遍数太少,在没有累积量变的时候,过早的考虑了质变。一分耕耘一分收获,付出的实际行动少,而杂七杂八的思想影响过多。

 

这次的活动,让我认识到了在现阶段英语学习的误区,但是就英语如何进行学习的问题上,还是有存在矛盾。

 汉语思维不自主的显现,【牛津词典】中,除了不认识的,没见过的,甚至汉语也不知道是什么的,脑海中不会出现汉语外,其他的认识的,都会有汉语反应一下,越熟悉的,汉语在脑海中浮现的越深。只能是尽力的将自己放空,到一种什么都不想的状态。

 而【旧走遍美国】的学习,一个短篇过去之后,只有在最后重复故事情节的时候才猛然发现,原来短篇中,说道的是这些内容,而整个短篇学习的过程中,却不怎么能了解到。我想这可能是第一遍的反应,当重复的时候,效果会好一点,希望我想的没错,当后面重复听的时候能让我有惊喜。

       英语的学习,英语思维的建立,不是短时间可以建立的,要想学好,必须花时间在上面,不断地重复,不断地听,需要建立场景和图像。可能学习过程中会遇到这样那样的问题,但是不要怀疑SB,任何事情之有真正的做了,才有资格去怀疑。

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